Pædagogik og kompetancer
Kort beskrivelse af det narrative perspektiv
Det narrative perspektiv (narrativ = fortælling) tager sit udgangspunkt i, at vi som mennesker skaber mening gennem de historier, vi fortæller til hinanden om begivenheder i vores liv. De historier eller narrativer som vi lever igennem, bestemmer vores samspil med andre mennesker, vores identitet og vores opfattelse af verden og os selv. Vi har alle mange historier, som alle er vævet ind i den kultur, vi er en del af og de sproglige forståelser, vi har til rådighed. Nogle historier bliver dominerende, fx de historier vi oftest fortæller eller hører om os selv. Set ud fra det narrative perspektiv bliver det derfor af stor betydning, hvilke historier vi er med til at give næring både i eget og andres liv. Narrativ praksis er optaget af, at få mangfoldigheden af fortællinger frem i lyset, som kilde til mere righoldige identitetsforståelser.
Når noget er problemfyldt i en relation eller for den enkelte, tages der udgangspunkt i at udforske problemets historie. Problemet opfattes som problemet, modsat at det er personerne eller personen, der er problemet. Det undersøges, hvordan problemet påvirker forskellige områder af folks liv samt hvordan problemet har haft held til at få den indflydelse på personens handlinger og selvopfattelse. Ud fra ideen om, at der bag ethvert problem skjuler sig en frustreret drøm, tales der om hvad problemet står i vejen for og hvad der er personens egne intentioner med deres liv. Det kan være en vej til at få skabt nye historier, historier hentet fra personens eget liv, men som der måske ikke tidligere har været sat ord på; historier som det er lettere at leve med end de dominerende og problematiske historier.